Dette skoleåret har vi som har vært med i Lærende nettverk ved UIO hatt i oppgave å ha ulike individuelle prosjekter i våre egne klasser. Disse prosjektene har hatt ulike tema; alt etter hva som man var interessert i å prøve ut; og lære seg mere om. Alle i Lærende nettverk skulle så oppsummere sine prosjekter i form av en praksisfortelling; som de så skulle gjøre tilgjengelig på nettet.
Tenkte jeg skulle ta for meg noen av praksisfortellingene; og skrive litt om hver enkelt oppgave:
- Endre fra Rud skole sitt prosjekt har vært å bruke Photostory i norskfaget med 5.klasse.
- Tor Espen, også fra Rud, har med sine 6.klassinger hatt innføring av regneark i mattefaget.
- Torgeir fra Berg videregående skoles praksisfortelling tar for seg «Fronterdiskusjon i aktualitetstimen«.
- Gro, Britt og Marianne fra Li ungdomsskole har i sine praksisfortellinger forklart hvordan de jobbet med sammensatte tekster; og elevene skulle så lage sine egne digitale fortellinger.
- Gisle og Karen fra Montessoriskolen Lyse har laget en egen side som både oppsummerer skolens arbeid i Lærende nettverk; og Karens praksisfortelling med sitt arbeid med Photostory i norskfaget med 6. og 7.klasse.
- Gina fra Snarøya skole har hatt om temaet Norge med 5.klasseelevene. Elevene fikk i oppgave å lage en presentasjon av en landsdel som skulle fremføres for resten av klassen.
- Katrine, også fra Snarøya, har hatt om brosealderen med 3.trinn i tre uker. Elevene lagde gipsformer og støpte bronsealdersmykker av tinn; etterpå lagde elevene PowerPoint-presentasjon av hvordan de hadde laget smykket sitt.
- Ingerid fra Ingieråsen ungdomsskole har i sin fortelling fortalt om bruk av wiki i samfunnsfag på 10.trinn.
Og min egen praksisfortelling om podcast på 7.trinn finner du på Praksisfortelling Podcast 7.trinn.
Fristen for å publisere disse praksisfortellingene var på fredag; men jeg ser at ikke alle har publisert sine fortellinger på Lærende nettverksområdet; men forhåpentligvis kommer det flere etterhvert.
Vi har nå igjen bare ett møte i Lærende nettverk; det skal vi ha i uke 23. Tar og oppsummerer de to årene med Lærende nettverk; etter det møtet.